Im (Wieder-)Aufbau: Juristische Bildung und Diskurse aus feministischen Perspektiven

Redaktion cognitio; Verein F.Ius

doi:10.5281/zenodo.6518327

Im (Wieder-)Aufbau

Juristische Bildung und Diskurse aus feministischen Perspektiven

Autor/innen

Redaktion cognitio Universität Luzern
Verein F.Ius Universität Zürich

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.6518327

Schlagworte:

Juristische Bildung, Juristische Diskurse, Intersektionalität, Feminismus, Kritische Sozialforschung, Interdisziplinarität, Rechtsvergleichung, Feministische Rechtskritik

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Veröffentlicht

2022-05-20 — aktualisiert am 2022-05-20

Zitationsvorschlag

cognitio, R. und F.Ius, V. (2022) „Im (Wieder-)Aufbau: Juristische Bildung und Diskurse aus feministischen Perspektiven“, cognitio – studentisches Forum für Recht und Gesellschaft. doi: 10.5281/zenodo.6518327.